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acerca de Aprendizaje Autodirigido (Self Directed Learning-SDL)
Categoría C &Establecimiento de un Plan de PDUs

La categoría 2-SDL ya no está siendoutilizada.

El 1 de Marzo de 2011, el PMI cambió las Categorías de PDUs. La Categoría 2-SDL se convirtió en Categoría C. En general, el número de categoríasdisminuyó de 18 a 6. Los límites deCategorías tambiénfueron cambiados.

El siguiente artículo es nuestro artículo original sobre la Categoría 2-SDL. Aún contiene información útil para obtener PDUs para su certificación.


No se pierda oportunidades para obtener PDUs para cumplir el Programa de Requerimientos para Continuación de la Certificación (Continuing Certification Requirements – CCR). Aproveche al máximo el tiempo de espera en los aeropuertos, viajando en el tren y en largos viajes por carretera mediante la lectura de un libro o viendo un DVD que sea relevante para la gestión de proyectos. Estos son sólo unos pocos ejemplos de actividades de la Categoría 2 (ahora Categoría C) Aprendizaje Autodirigido (Self-Directed Learning, 2-SDL) que puedendarte hasta 15 PDUs durante cada certificación activa / ciclo CCR.

Los PDUs de la Categoría 2 (ahora Categoría C) Aprendizaje Autodirigido (Self-Directed Learning, 2-SDL), están clasificados por el PMI como actividades de aprendizaje individualizado que involucran la investigación o estudio llevado a cabo personalmente. Para calificar para el créditobajo la Categoría 2 (ahora C) SDL, una actividad debe:

  • Ser relevante para la gestión de proyectos
  • Cumplir un propósito especificado / Tener un objetivo de aprendizaje específico de gestión de proyectos
  • Utilizar recursos expertos.

Otras actividades que califican para PDUs de la Categoría 2 (ahora C) SDL – Aprendizaje Autodirigido, incluyen discusiones o sesiones de coaching con expertos en la materia y estudiar material electrónico o impreso (artículos, CD-ROMs, manuales de instrucciones, etc). Los recursosutilizados para el Aprendizaje Autodirigido (SDL) deben estar identificados cuando se reporten PDUs.

Para más información acerca de categorías y directrices para elreporte de PDUs, refiérase al manual Project Management Professional(PMP®) Handbook, Sección:CCR/Credential Maintenance(en inglés).

Como una actividad de Categoría 2-SDL (cambiada ahora a Categoría C)Actividad de Aprendizaje Autodirigido(“Self Directed Learning Activity”), recuerde documentar su experiencia de aprendizaje y su relación con la gestión de proyectos para su “Carpeta de Seguimiento de Auditoría de PDUs”.

Haga clic aquí para ver el artículo originalde PMP Passport (en inglés)


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Webinar
Fecha: Junio 16
Hora: 07:00 PM (Hora local Argentina)
Presentado por: PMI Nuevo Cuyo
Conferencista: Raymond Schefer (Perfil en LinkedIn)
Precio: Precio para miembros del Capítulo y Capítulos aliados = USD 5. No miembros = USD 10.
Duración: 60 minutos
Idioma: Español
PDUs: 1 (código para reportar PDUs a informar al finalizar el evento)
Categoría de PDUs: A

Contenido:

  • El rol del marketing en la creación de una percepción favorable.
  • De la necesidad al deseo.
  • El rol del cliente en la construcción del valor.
  • Ingenieros, arquitectos, economistas y artistas: Del mundo real al mundo simbólico.

Biografía del conferencista: Graduado en ingeniería industrial en la Universidad Nacional de Cuyo, Master in Business Administration en la City University en Zurich, con especialización en Marketing. Gran experiencia en el área comercial, con amplia participación tanto en los procesos de análisis estratégico como en la diagramación y supervisión de la implementación táctica de los planes comerciales. Ha ocupado cargos gerenciales tanto en Europa como en América Latina, donde ha sido Gerente de ABB Relays de Suiza, Metro Supermercados, Diario Los Andes, Sottano Snacks (Grupo Polar), etc. Actualmente es Profesor y director de la Especialización en Marketing de ADEN Business School. Consultor internacional de multinacionales en Latinoamérica. Se ha capacitado en Europa y Estados Unidos, en programas con profesores como Philip Kotler, Michael Porter, Hirotake Takeuchi, Michael Kami, Al Ries. Orador internacional distinguido.

Clic aquí para registrarseen el webinar¿Cómo vender su Proyecto?

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Webinar
Fecha: Junio 14
Hora: 06:00 PM (Hora local España)
Presentado por: AEPDP
Conferencista: José Moro Melón (Perfil en LinkedIn)
Precio: No especificado.
Duración: 60 minutos
Idioma: Español
PDUs: 1
Categoría de PDUs: C (SDL)

Acerca del evento: ¿Qué le debemos pedir a nuestro sistema de gestión de proyectos?, ¿qué aspectos tengo que tener en cuenta a la hora de seleccionar nuestro sistema de gestión de proyectos?, ¿por dónde empiezo?, en este webinar se tratarán diversos temas para poder seleccionar un sistema de gestión de proyectos con software libre para nuestra empresa.

Agenda:

  1. ¿Necesitamos un sistema de gestión de proyectos?
  2. ¿Qué le pedimos a nuestro sistema de gestión de proyectos?
  3. Quiero uno, ¿por dónde empiezo?
  4. Aspectos a tener en cuenta a la hora de seleccionar el sistema de gestión de proyectos.
  5. Conclusiones.

Biografía del conferencista: José Moro Melón (Ingeniero Industrial) posee experiencia en proyectos de distinta índole (TIC, Aeronáutico, Sociedad de la Información e Industrial) en grandes compañías como Accenture, Ineco, etc liderando proyectos en toda Europa. Desde el año 2002 es miembro del PMI y durante el año 2008 ha sido miembro de la Junta Directiva del Capítulo PMI de Madrid. Es el fundador de GEDPRO -expertos en project management – consultora global de Project Management que ofrece servicios de consultoría, tecnología, formación y outsourcing. José ha ayudado a muchas organizaciones a mejorar sus resultados implantando sistemas de gestión de gestión de proyectos

Detalles de documentación para laCategoría C de PDUs:

Grupos de Procesos: Planificación, Ejecución, Seguimiento y Control

Áreas de Conocimiento: 4 – Integración, 5 -Alcance, 6 -Tiempo, 9 – Recursos Humanos

  • 4.3Dirigir y Gestionar la Ejecución del Proyecto (Direct and Manage Project Execution)
  • 4.4 Monitorear y Controlar el Trabajo del Proyecto (Monitor and Control Project Work)
  • 5.2 Definir elAlcance (Define Scope)
  • 6.5 Desarrollarel Cronograma(Develop Schedule)
  • 6.6 Controlar el Cronograma (Control Schedule)
  • 9.4 Gestionar el Equipo del Proyecto (Manage Project Team)

Como una ‘Actividad de aprendizaje autodirigido’ (‘Self Directed Learning Activity’) recuerde documentar su experiencia de aprendizaje y su relación con la gestión de proyectos para su ‘Carpeta de Seguimiento de Auditoría de PDUs’ (‘PDU Audit Trail Folder’).

Clic aquí para registrarse en el webinar Sistemas de Gestión de Proyectos con Software Libre

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PMI® distingue dos categorías de Unidades de Desarrollo Profesional (PDUs):

  • PDUs de Aprendizaje
  • PDUs de servicio que contribuyen a la profesión de Dirección de Proyectos.

Los PDUs de Aprendizaje son frecuentemente adquiridos por tomar un curso de:

  1. Categoría A: Socio de Educación Registrado del PMI® – PMI® Registered Education Partner (REP®)
  2. Categoría B: Otro proveedor de educación o
  3. Categoría C: A través de actividades de Aprendizaje Autodirigido

En futuros artículos se describirán otras formas de obtener créditos PDU de las “Categorías de Servicio” y tenerlos registrados en el PMI® a través del Sistema de Finalización de Cursos y Registro – CCRS (Course Completion and Recording System).

Este artículo se enfoca en la Categoría C: Aprendizaje Autodirigido – SDL ( self directed learning ).

Con el cambio a las nuevas listas de Categorías de PDUs el 1 de Marzo de 2011, hubo un incremento hasta 30 en el límite de los PDUs de Aprendizaje Autodirigido (SDL) en un ciclo de certificación. El límite anterior era de 15 permitidas por sólo 15 horas de aprendizaje autodirigido planificado.

Tal vez desee revisar nuestro artículo donde discutimos la creación de un plan de PDUs para ejecutar su Desarrollo Profesional en Dirección de Proyectos como si fuera un proyecto con un alcance definitivo y un cronograma para su conclusión.

Haga clic aquí para leer el artículo “Planificación de PDUs”

Creemos que, como profesional, SU desarrollo educativo es tan importante como cualquier proyecto en el que usted esté trabajando. Los proyectos van y vienen, pero el desarrollo de SUS habilidades y SUS competencias aportarán un valor añadido a SUS proyectos y SUS ÉXITOS!!

En este artículo queremos darle una visión de cosas por venir y pedir su opinión para ayudarnos a satisfacer sus necesidades.

La creación de un Plan de Aprendizaje Autodirigido puede consumir mucho tiempo – la exploración de temas, la búsqueda de recursos y el establecimiento de objetivos de aprendizaje. Queremos hacer fácil para usted obtener hasta las 30 PDUs disponibles para usted para el aprendizaje autodirigido.

Especialmente para la Categoría C de “Actividad de aprendizaje autodirigido”, recuerde documentar su experiencia de aprendizaje y la relación de esta con la dirección de proyectos en su “Carpeta de Seguimiento de Auditoría de PDUs”.

Agradecemos el apoyo y aliento de nuestros lectores. Estamos trabajando en el desarrollo de cartillas de actividades y aprendizaje, para ser capaz de proporcionar orientación que pueda ayudarle a iniciar en su viaje de aprendizaje autodirigido para descubrir nueva información y perfeccionar sus habilidades.

Estas Cartillas de Aprendizaje Autodirigido para nuestros miembros le ayudarán a comenzar fácilmente a aprender acerca de diferentes temas en Dirección de Proyectos, Análisis de Negocios, y práctivas Agile/Lean. A fin de enfocar estas iniciativas, nos gustaría más aporte de nuestra audiencia.

¡¡Queremos sus comentarios!!

  1. Comente en nuestros artículos.
  2. Ayúdenos mediante el envío de información sobre cursos a Opportunity@pduOTD.com.
  3. Háganos saber acerca de eventos de su Capítulo o reuniones enviándolas por e-mail a Events@pduOTD.com.
  4. Siempre necesitamos Directores de Proyectos (PMs) internacionales para ayudar con la búsqueda y la traducción de otras oportunidades ofrecidas en otros idiomas. Damos servicio a una comunidad internacional y en Marzo de 2011 hemos sido visitados desde120 países y más de 1700 ciudades en todo el mundo. Queremos destacar más cursos y oportunidades en una variedad de lenguajes habladas por nuestro público. Contacte con nosotros en Opportunity@pduOTD.com para obtener más información sobre el Voluntariado (apoyo a su comunidad profesional que otorga PDUs de servicio).

¿Qué información le gustaría ver?

Escríbanos un e-mail a Hello@pduOTD.com y háganos saber acerca de los temas y habilidades que le gustaría que exploremos.

¿Qué temas desea explorar más a fondo?

  • El PMBOK y sus Áreas de Procesos Clave – Key Process Areas ( KPAs )
    • Gestión de las Comunicaciones
    • Gestión del Costo
    • Gestión de Proyectos General
    • Gestión de Recursos Humanos
    • Gestión de la Integración
    • Gestión de las Adquisiciones
    • Gestión de la Calidad
    • Gestión de los Riesgos
    • Gestión del Alcance
    • Gestión del Tiempo
    • Otros temas
  • Otros Temas
    • Práctivas Ágiles
    • Análisis de Negocio
    • Desarrollo Profesional Dirección de Proyectos / Análisis de Negocio / Metodología Ágil (PM / BA / Agile)
    • Certificación
    • Gestión del Cambio
    • Software de Administración de Proyectos
    • Tecnologías de Información
    • Gestión / Administración
    • Oficina de Dirección de Proyectos – Project Management Office (PMO)
    • Medios de Comunicación Social – Social Media
    • Cronograma de Desglose de Trabajo – Alcance
    • Otros Temas

¿Con qué tipo de recursos se siente más cómodo o prefiere usar cuando utiliza un plan de aprendizaje?

  • Recursos Web
    • Páginas Vinculadas o Hyper-Vinculadas
    • White Papers (Formato PDF)
    • Videos
    • Archivos de Audio / Podcasts
  • Recursos Físicos
    • Libros
    • Revistas
    • Mapas mentales
  • Una combinación de métodos

Queremos ofrecerle un inicio de calidad para su plan de aprendizaje individualizado, con temas y actividades que le ayudarán a crecer y perfeccionar sus habilidades.

Por favor, ayúdenos a ayudarle – Mantengámonos en contacto 😉

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Webinar
Fecha: Jueves 9 de Junio de 2011 (Fin de registro: 8 de Junio de 2011)
Hora: 12:00 PM (EST)
Presentado por: MPUG (REP 1369)
Conferencista: JuanJo Cukier
Precio: Gratuito
Duración: 60 minutos
Idioma: Español
PDUs: 1

Nombre del evento: Oficina de Proyectos y como implementarla con Microsoft Project.

Acerca del evento: Es conocido que menos del 20% de los proyectos que se realizan son exitosos, por lo que las organizaciones buscan mejorar sus prácticas.

  • Cómo armar una PMO
  • Metodología utilizada basada en la planificación estratégica Establecida.
  • Una Oficina de Gestión de Proyectos (PMO) es una entidad organizacional que provee servicios de soporte integral a las disciplinas de gestión de proyectos
  • La PMO debe ser el centro de mejores prácticas y la fuente de la documentación, dirección y métrica en la gestión y ejecución de proyectos

Biografía del conferencista: Licenciado en Sistemas y MS in Information Newtorking de Carnegie Mellon University, maestría que realizó con apoyo de la Beca Fulbright, del Departamento de Estado de EEUU.

Tiene publicados artículos en conferencias de ACM/IEEE y en congresos internacionales. Es miembro de comités técnicos y presidente de un Software Process Improvement Network.

Ha trabajado como Business Network Planner en Nortel Networks, EEUU y como Consultor Senior en el Grupo Pragma Consultores, liderando Oficinas de Proyectos, proyectos de calidad, estrategia, externalización e implantación de herramientas en clientes de primera línea.

Se encuentra certificado por el Software Engineering Institute para realizar evaluaciones oficiales CMMI (un estándar para el desarrollo de software). Actualmente se desempeña también como Gerente de Servicios de Project Management del Grupo Pragma Consultores. Su experiencia en gestión complementa su práctica en procesos, adquirida a través de más de 40 evaluaciones en Europa y América Latina

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Webinar
Fecha: Martes 24 de Mayo
Hora: 05:00 PM (CST)
Presentado por: SG Campus
Conferencista: Emilio Osorio García
Precio: Gratuito
Duración: 60 minutos
Idioma: Español
PDUs: 1
Categoría de PDUs: C

Nombre del evento: ¿Cómo elegir el método adecuado para llevar a tu equipo al Desarrollo Ágil?

Acerca del evento: Una de las principales dificultades para lograr una transición efectiva al desarrollo ágil, es lograr determinar cuál de todos los métodos promocionados por diversos actores es el adecuado para cada situación.
SCRUM, XP, Lean, Kanban, Agile UP son solo algunos de los métodos constantemente empujados en nuestro país, cada uno como la solución perfecta a todos los problemas del desarrollo de software.
La realidad es que no todos los métodos son iguales y cada uno de ellos fue diseñado con escenarios específicos que deben de ser tomados en cuenta si deseas que tu equipo tenga una exitosa transición al desarrollo ágil.
En esta Webinar revisaremos experiencias de aplicación de cada uno de estos métodos, así como recomendaciones para seleccionar cuál de ellos es el adecuado para tu equipo de desarrollo.

Biografía del conferencista: Con más de 15 años de experiencia en el desarrollo de software profesional en México y más de 8 años de experiencia en la aplicación de métodos ágiles, Emilio Osorio es actualmente Consultor Principal y Fundador de Sistemas Humanos.
Gracias a su experiencia ha liderado equipos de desarrollo en Europa y América Latina; se dedica a acompañar procesos de adopción tecnológica para la creación de equipos de desarrollo auto-dirigidos, con una profunda convicción en que cada equipo cuente con todo lo que se requiere para mejorar su desempeño y calidad de vida.

Detalles de documentación para laCategoría C de PDUs:

Grupos de Procesos: Planificación, Ejecución

Áreas de Conocimiento: 4 – Integración, 5 -Alcance, 6 -Tiempo, 9 – Recursos Humanos

  • 4.3Dirigir y Gestionar la Ejecución del Proyecto (Direct and Manage Project Execution)
  • 5.2 Definir elAlcance (Define Scope)
  • 6.5 Desarrollarel Cronograma(Develop Schedule)
  • 9.4 Gestionar el Equipo del Proyecto (Manage Project Team)

Como una ‘Actividad de aprendizaje autodirigido’ (‘Self Directed Learning Activity’) recuerde documentar su experiencia de aprendizaje y su relación con la gestión de proyectos para su ‘Carpeta de Seguimiento de Auditoría de PDUs’ (‘PDU Audit Trail Folder’).

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